第二屆山東省城市園林綠化行業(yè)職工技能競賽暨2021年全國園林綠化工職業(yè)技能（園林樹木修剪）競賽山東省選拔賽2021年6月17日至18日在濟(jì)南市長清區(qū)舉行。全省16個地市24個代表隊，48名選手參加了比賽。競賽采取理論考試與實際操作相結(jié)合的方式，理論與實操權(quán)重比例為25%、75%。
修剪實操比賽，喬木選擇了櫸樹，樹齡14年，胸徑15-18cm，自然開心形；灌木為垂絲海棠，樹齡8年，地徑約9cm左右，樹形為自然開心形。修剪方式為夏季養(yǎng)護(hù)修剪，櫸樹兩人1株，垂絲海棠每人1株，競賽時間90分鐘（每種樹種45分鐘）。
通過修剪大賽實操結(jié)果看出，本次修剪大賽基本反映了目前我省各地市綠地樹木修剪技術(shù)人員的技術(shù)水平,同時也表現(xiàn)出了存在的問題。下面就修剪大賽實操中表現(xiàn)出的問題、原因分析及提高樹木修剪技術(shù)水平的途徑和方法等方面進(jìn)行分析。
一、修剪大賽實操中表現(xiàn)出的問題
1、修剪強(qiáng)度過大或過輕
多數(shù)參賽選手修剪的樹木較重，疏枝多，強(qiáng)度過大，嚴(yán)重影響了樹木的生長，降低了觀賞價值。如有的選手將櫸樹樹冠中下部的枝條全部疏除（圖1、2），垂絲海棠樹冠中下部及內(nèi)膛開花短枝全部疏光（圖3、4）。但也有個別選手修剪過輕，如有的選手櫸樹只疏除了下部內(nèi)膛小枝，樹冠過密枝條沒有稀疏，生長勢強(qiáng)弱不均衡的主枝沒有進(jìn)行修剪調(diào)節(jié)等。
圖1 櫸樹 圖2櫸樹（下部疏剪過重）
圖3 垂絲海棠（下部疏剪過重） 圖4 垂絲海棠（下部疏剪過重）
2、修剪方法及操作不正確
園林樹木夏季（6月）養(yǎng)護(hù)修剪，主要修剪方法是疏剪和回縮，花灌木對競爭枝新梢可以進(jìn)行適當(dāng)短截，延長枝等新梢不能進(jìn)行短截。但部分選手對垂絲海棠的新梢短截嚴(yán)重，個別選手將新梢全部進(jìn)行了短截（圖5、6）。櫸樹修剪疏除大枝（直徑5cm以上）時，有的選手沒有按照“兩鋸法”（先下后上）進(jìn)行（圖7），發(fā)生了鋸口劈裂（圖8）；疏除大枝過程中，有的選手沒有按照一手拿鋸，一手握枝的方法進(jìn)行操作；疏除大枝后的切口不平滑（圖9、10），沒有進(jìn)行削平。疏剪枝條留樁過長，對過去修剪留下的枯樁（圖11、12）沒有處理等。
圖5 垂絲海棠（新梢短截） 圖6 垂絲海棠（新梢短截）
圖7 櫸樹疏除大枝不正確 圖8 櫸樹疏除大枝發(fā)生劈裂
圖9 櫸樹（切口不平滑） 圖10 垂絲海棠（切口不平滑）
圖11 垂絲海棠（原枯樁） 圖12 垂絲海棠（原枯樁）
3、修剪程序不規(guī)范
修剪樹木時，修剪前先繞樹1周認(rèn)真觀察，確定修剪方案，然后根據(jù)修剪方案進(jìn)行修剪。開始修剪后，先疏除基部萌蘗和主干上的萌條，再疏除大枝，隨后才能進(jìn)行樹冠修剪。修剪完后再繞樹1周進(jìn)行補(bǔ)充修剪，最后清理現(xiàn)場和收起并保養(yǎng)修剪用具。
但絕大多數(shù)參賽選手，修剪開始后沒有繞樹一周先確定修剪方案，而是馬上進(jìn)行修剪，并且不是疏剪大枝，而是先疏剪部分小枝，在修剪過程中再疏除大枝，沒有按照修剪程序進(jìn)行規(guī)范修剪。由于修剪過程是隨觀察隨修剪，從而造成疏枝過多，修剪強(qiáng)度大，修剪效果不良。
二、修剪大賽實操中表現(xiàn)出的問題原因分析
1、修剪目的和要求不明確
對園林樹木進(jìn)行修剪，首先要明確修剪目的和要求，然后根據(jù)修剪目的和要求，采取相應(yīng)的修剪方法進(jìn)行修剪，才能達(dá)到修剪的效果。
本次修剪是對園林樹木進(jìn)行夏季養(yǎng)護(hù)修剪，其修剪的主要目的，一是改善樹木的通風(fēng)透光條件，促進(jìn)樹木健壯生長，提高樹木的抗性，減輕樹木發(fā)生病蟲害；二是調(diào)節(jié)各骨干枝的生長勢，平衡枝勢，使冠形勻稱，提高觀賞價值。修剪的要求是修剪量要輕，修剪強(qiáng)度要小，否則會影響樹木的生長及花灌木花枝的分布和花芽的形成。養(yǎng)護(hù)修剪是對成年樹木進(jìn)行修剪，樹木骨架已形成，主要修剪方法是疏剪和回縮。
但多數(shù)參賽選手由于對夏季養(yǎng)護(hù)修剪的目的和要求不明確，大部分選手還是按照冬季修剪的方法和要求進(jìn)行修剪。從而發(fā)生了修剪量過大，疏枝過重，垂絲海棠花枝疏除較多等問題。
2、樹木整形修剪基礎(chǔ)知識掌握不全面
通過修剪實操看出，多數(shù)參賽選手沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過園林樹木整形修剪基礎(chǔ)知識，有的是通過參加短期培訓(xùn)選擇性的學(xué)習(xí)了部分修剪基礎(chǔ)知識，有的是向有多年修剪樹木實踐經(jīng)驗的老師傅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)（如果樹修剪）的修剪方法，通過這些途徑學(xué)習(xí)的樹木修剪知識一般不系統(tǒng)、不全面，針對性不強(qiáng)，有些方法對園林樹木進(jìn)行整形修剪不適宜。所以發(fā)生本次修剪大賽大部分參賽選手沒有按照園林樹木的修剪特性和修剪方法進(jìn)行修剪。
如櫸樹修剪，多數(shù)選手沒有按照櫸樹的修剪特性（如樹冠倒卵狀傘形，枝細(xì)長；枝葉濃密，樹冠通風(fēng)透光不良等）及樹形（自然開心形）特點進(jìn)行修剪，沒有考慮主枝、側(cè)枝與輔養(yǎng)枝的作用與關(guān)系，只是那個地方密度大就疏除枝條進(jìn)行稀疏等。
垂絲海棠修剪沒有考慮綠地養(yǎng)護(hù)修剪的安全性，有的選手進(jìn)行拉枝，而較長的拉繩（圖13）在綠地中存在安全隱患（行人的安全）；養(yǎng)護(hù)修剪骨架已經(jīng)形成，有的選手還進(jìn)行吊枝（圖14），增加了養(yǎng)護(hù)成本。大部分選手垂絲海棠修剪沒有根據(jù)開花特性進(jìn)行修剪，垂絲海棠開花是頂花芽，短枝開花，長枝為營養(yǎng)枝，花枝在樹冠上下內(nèi)外都有分布才能達(dá)到立體開花的良好效果，多數(shù)選手是按照喬木的方法進(jìn)行修剪，將樹冠中下部的花枝全部疏除，更沒有注意對花枝的培養(yǎng)及營養(yǎng)枝的選留，嚴(yán)重影響了開花效果，降低了觀賞價值。
圖13 垂絲海棠拉枝 圖14 垂絲海棠吊枝
3、修剪實操較少，修剪操作不熟練
參賽選手多數(shù)是技術(shù)管理人員，平時修剪樹木較少，所以，在修剪過程中，發(fā)生了操作不規(guī)范、不熟練，甚至不正確。修剪前選手由對該樹木修剪后的效果不十分清楚，修剪過程中出現(xiàn)頻繁的看看剪剪現(xiàn)象，最后大部分選手越修剪越重，導(dǎo)致修剪效果不理想。
三、提高樹木修剪技術(shù)水平的途徑和方法
1、加強(qiáng)園林樹木修剪基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)
要做好園林樹木的整形修剪工作，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握園林樹木整形修剪基礎(chǔ)知識，如園林樹木的生長發(fā)育規(guī)律，常見樹種的修剪特性，花灌木的開花結(jié)果習(xí)性，園林樹木整形修剪的程序、方式和方法等。除平時學(xué)習(xí)有關(guān)書籍外，最好積極參加園林綠化行業(yè)協(xié)會等相關(guān)部門或單位組織的正規(guī)的較長期的園林樹木整形修剪培訓(xùn)，同時有機(jī)會就向園林樹木整形修剪的專業(yè)人員請教，通過多種途徑和方法，系統(tǒng)學(xué)習(xí)園林樹木整形修剪的相關(guān)基礎(chǔ)知識，逐步提高樹木修剪的理論知識水平，為做好樹木整形修剪工作，打下堅實的理論基礎(chǔ)。
2、按照規(guī)范的園林樹木修剪程序和方法多進(jìn)行修剪實操
平時按照規(guī)范的園林樹木整形修剪程序和正確的修剪方法，多進(jìn)行樹木修剪實操。由于園林樹木的長勢和形態(tài)差異較大，修剪時必須做到因樹修剪。只有多修剪樹木，才能遇到不同長勢和形態(tài)的樹木，有針對性的進(jìn)行修剪，逐漸積累經(jīng)驗，逐步提高園林樹木的整形修剪技術(shù)水平。自己修剪水平提高了，才能指揮和指導(dǎo)技術(shù)工人做好園林樹木的修剪工作，才能促進(jìn)樹木健壯生長，提高樹木的生態(tài)效益和觀賞效果。
稿件來源：山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 李承水教授
